Wer sind wir?

Der AKI Weinheim ist ein ehrenamtliches Gremium aus Rektoren, Eltern, Lehrkräften sowie Vertretern von Elternvereinen, Schul- und Schulträgern.

Was wollen wir?

Unser Ziel ist es, die schulische Inklusion durch Austausch und Vernetzung der beteiligten Partner zu fördern und zu begleiten. Wir wollen das Thema "Inklusion" in der Presse platzieren und zu einer positiven Meinungsbildung beitragen

Wo sind wir tätig?

Der AKI kümmert sich um die Belange der schulischen und vorschulischen Inklusion im Raum Weinheim.

Was macht uns aus?

Ein tragfähiges Netzwerk und eine gute Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Partnern ist ein zentral wichtiger Gelingensfaktor.

Kurzer Blick aufs Thema

  • Umfrage zur Europäischen Strategie zugunsten von Menschen mit Behinderungen:

    „Nichts über uns ohne uns!“ fordert die UN-BRK.
    Welchen Herausforderungen begegnen Menschen mit Behinderungen im Alltag – bei der Jobsuche, in der Schule, im öffentlichen Verkehr?
    Wie kann die EU helfen? Um das herauszufinden, hat die Europäische Kommission einen Fragebogen entworfen. […]

    Continue Reading →
  • Weiterentwicklung des Behindertengleichstellungsrechts

    Stellungnahme zum Referentenentwurf des Behindertengleichstellungsrechts
    In seiner Präsidiumssitzung am 15. Dezember 2015 hat der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V. die anliegende Stellungnahme zum Referentenentwurf der Bundesregierung eines Gesetzes zur Weiterentwicklung des Behindertengleichstellungsrechts vom 9.11.2015 beschlossen.
    Hier finden Sie […]

    Continue Reading →
  • HOMEPAGE DES ARBEITSKREIS INKLUSION WEINHEIM (AKI) GEHT AN DEN START!

    Weinheim, 29.02.2016. Der AKI blickt auf eine vierjährige Erfolgsgeschichte zurück. Am 1. Februar 2012 gegründet ist er inzwischen überregional bekannt. Spätestens seit dem Besuch von Kultusminister Stoch im Sommer letzten Jahres weiß man auch im Kultusministerium, dass sich unter dem Dach […]

    Continue Reading →
  • Online-Petition

    Finger weg von unseren erfolgreichen Gemeinschaftsschulen – Aktiv klicken und Schülern helfen!
    Sichern Sie die Zukunft der Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg – und sorgen Sie für eine positive Weiterentwicklung dieses Schultyps über Wahlperioden hinaus. Treten Sie gemeinsam und entschlossen für die baden-württembergischen […]

    Continue Reading →
  • Gemeinsam leben, spielen und lernen

    >> hier Gemeinsam leben, spielen und lernen, erschienen bei den Weinheimer Nachrichten, am 6. Novmber 2015, erschienen.
    Continue Reading →
  • Inklusionsarbeit ist intensive Wertearbeit

    Arbeitskreis Inklusion Kitas beschäftigt sich mit dem „Index für Inklusion“

    Weinheim, 03.11.2015. Zum vierten Mal seit seiner Gründung im März 2014 setzen sich über 20 Mitglieder des Arbeitskreises Inklusion Kitas mit der vorschulischen Inklusion auseinander, dies in den geschichtsträchtigen Räumlichkeiten der […]

    Continue Reading →
  • Ergbenisse der Elternumfrage von Theo Klauß, PH Heidelberg

    Ergebnisse der Elternumfrage „Was halten und was erwarten Grundschul-Eltern in Weinheim
    von der schulischen Inklusion?“ von Cornelia Kraut und Theo Klauß
    Die Elternumfrage zur schulischen Inklusion in Weinheim Juli 2013 der Pädagogischen Hochschule Heidelberg unter der Leitung von Prof. Dr. Theo Klauß […]

    Continue Reading →
  • dazugehören

    ich hab bereits seit langem schon
    in meinem Kopf eine Vision
    seh mich
    mit meinem Kind
    entlang einer belebten Straße gehen
    und niemand mehr
    bleibt plötzlich stehen
    oder weicht mit unsicherem Blick
    vor uns zurück
    niemand kränkt uns
    weil er ungeniert
    mein Kind anstiert
    ich hab schon lange einen Traum
    von einem hellen […]

    Continue Reading →
  • Inklusion – ein Gedicht von Prof. Hans Wocken

    Inklusion – das gibt‘s von Anfang an.
    Ohne Antrag, ohne Kniefall, einfach so.
    Inklusion hat immer offen: Sei willkommen!
    Inklusion sagt nicht: Vielleicht.
    Überlegt nicht lange: Ob und Wenn und Aber.
    Inklusion macht’s möglich.
    Inklusion heißt nicht: Auf Probe.
    Meint auch nie und nimmer: Manchmal.
    Inklusion ist ein […]

    Continue Reading →
  • Wie alle Kinder vom gemeinsamen Lernen profitieren können

    Prof. Dr. Hans Wocken: Wie alle Kinder vom… von KorbinCleva
    Continue Reading →

Netzwerk

Ausschnitte unseres Netzwerkes

Das Recht auf Bildung:
Hat das jedes Kind?
Ob „normal" oder behindert, ob deutsch, türkisch oder geflüchtet?
Wir wollen die wilde Mischung!

mittendrin e.V.

Unter dem Slogan „Inklusion – schaffen wir!“ werben Prominente auf 1.250 Großflächenplakaten in NRW für die gleichberechtigte Teilhabe von Menschen mit Behinderung.

Aktion von mittendrin e.V.

Die Unterzeichnung der UN-Behindertenrechtskonvention bedeutet die Umsetzung der vollen gesellschaftlichen Teilhabe auf allen Ebenen.

gemeinsam leben gemeinsam lernen